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第三十九章 一品教师 (第1/1页)
关于神秘人现身虎山救人的事件,在一段时间过后,逐渐地淡出了人们的视线。 也就仅仅几个人还记在心里,比如美女警官,被救的小女孩和那位无助的母亲。 那日之后,萧然与林芝琳交换了联系方式。 虽然林芝琳已经有喜欢的人了,但是对于萧然她并不排斥。 一方面萧然帮助他们警方抓住了毒贩,更是因此救了两位警察,林芝琳在心里是感激萧然的。 另一方面,萧然是林芝琳好友赵菲菲的好朋友,再加上萧然气质不错,长相帅气,林芝琳自然不会排斥。 虽然不排斥,但是顶多能成为朋友,想要关系更进一步,除非林芝琳知道萧然就是虎山救人的那位神秘男子。 接下来的一个星期,萧然每天上课下课,生活非常规律。 但是他现自己的身体越来越强壮,力量,度越来越强悍,强得他自己都有些心慌。 尤其是他偷偷去一家健身房测试自己的力量,当看到测力器上显示的数据时,萧然有些不敢相信。 足足1ooo公斤,也就是一吨的力量,一拳就有一吨的力量,这也太夸张了吧。 萧然没敢在健身房测试度,但是他在晚上时,偷偷在学校操场试过,全力冲刺一圈,4oo米的塑胶跑道,只需要11秒,这个度已经达到8o迈了,这是高公路的最低限。 恐怖,只能用恐怖来形容。 这已经是非人类了,堪比电影里面的人。 萧然有些心慌,他不得不静下心来好好研究一下这个教师系统。 这个教师系统有点坑,简直太坑了,它不仅没有界面,也没有任何提示。 所有的信息都需要萧然自己去想,萧然想不到的,它不会提示,也不会告诉萧然。 就好像是一种传承记忆一样,萧然不去想,就不会知道,除非是在某种特殊的环境下,可能会想起一些记忆。 但是要靠自己凭空想象,那得有多难? 不过经过这段时间的熟悉之后,萧然还是对它有了一些大概得猜测。 先,最基础的能力有五项。 第一个能力:自带专注与空灵buff。 这个能力是比较流弊的,在一定程度上可以弥补天赋上的不足。 天赋越高的学生,学习效率越高。 比如同一知识点,天赋高的学生可能只需要二十分钟就能完全理解;而天赋低的学生可能需要2o小时才能完全理解。 当然,天赋高低不仅仅体现在学习知识的效率上,还有处理实际问题的能力上。 天赋高的学生很容易就能够利用所学知识去解答问题,而天赋差的学生,如果事先没有遇到过这类题目,再加上题目难度较大的话,那么他有很大的可能做不出来。 专注与空灵buff能够弥补的是学习效率上的差距。 在专注与空灵buff的影响下,学生能够很好的理解老师所讲的内容。 可能以前需要2o小时才能够理解的知识点,现在只需要3o分钟就能够完全理解了。 这就是专注与空灵buff的牛逼之处。 然而专注与空灵buff的能力只有在萧然讲课的时候才会体现,普通情况下并不能体现出来。 另外就是这个buff是有范围的,目前只能影响一间普通教室的范围。 萧然在大教室里尝试过,也就是周末上奥数的时候,他故意安排一些学生坐在比较靠后的位置,结果在讲课的时候,他现后面的学生有一些时间是走神的,同时有的知识点并没有听懂。 可以确定,这个能力是有范围限制的。 第二个能力:天赋识别。 萧然可以识别目标的天赋,有的天赋可以免费识别,比如体魄、精神、各学科天赋等,但是可以确定的是,有部分天赋识别是需要花费绩点的。 比如在教师节前,萧然识别林依依的唱歌、舞蹈等天赋时,就需要付出1o点绩点才能查看其中一项天赋。 比较操蛋的是,萧然并不能识别自己的天赋,他尝试过很多次,但都是以失败而告终。 所以,天赋识别可以识别目标天赋,但有的天赋需要花费绩点才能识别;同时天赋识别不能识别萧然自己的天赋。 第三个能力:教师炼体决。 这是专门提供给教师练习的功法,既然叫决的话,姑且认为是功法吧。 消耗绩点能够加快教师炼体决的修炼进度,这点萧然已经证实过了。 在消耗1ooo多点绩点修炼炼体决之后,萧然一夜之间洗精伐髓,脱胎换骨,身体素质全面提升,在后面逐渐巩固和训练之后,身体素质提升巨大。 这教师炼体决显然不简单。 第四个能力:学生炼体操。 这个能力萧然经过这段时间的观察,主要有几个功能: 第一,能够恢复学生的精神力,精神力恢复,有助于学生更好地开始一天的学习; 第二,能够提升学生体魄,而学生体魄的提升,一方面又对精神起到蕴养的作用,从而提升精神力。 经过这段时间的练习,1o班的很多学生的体魄和精神都得到了一点点提升,虽然提升幅度不大,但是确实真实地提升了。 第五个能力:天赋训练。 开启天赋训练这个能力,可以增加学生领悟学科知识的概率,就像是灵光一闪一样,在天赋训练开启的情况下,这些学生很容易就灵光一闪,领悟到学习的方法,提升相应的学科天赋。 这个能力就比较逆天了。 其实即便是没有天赋训练这种逆天的能力,学生经过不断的学习,也能够提升学科天赋,就像是开窍一样,有的人学习着学习着,某一天就突然开窍了,学习成绩进步巨大。 萧然就属于这种类型,在高二以前,萧然的成绩只能算是一般般,每天学习也不知道如何去学习,老是觉得书里的知识点太多,自己根本没法学习过来。 比如学习历史,萧然并不知道哪些是重点,也不懂得如何去记忆知识点。 他的学习就是将书本从头开始一个字一个字地看,花费大量时间,但是效果显然是极差的。 就在上高二的时候,萧然突然开窍了一般,学习这些知识点就很简单了。 一本书的重点知识概括起来也没有多少,以前花一学期天天学都学不好的科目,如今可能只需要短短的几天时间就越以前的学习。 所以,天赋训练这个能力,只是催化了学生天赋的提升。 但这个催化效果却非常逆天。 除了这五项基础能力,萧然更想知道的是自己现在的能力处于什么等级,系统有没有对教师实力的划分? 萧然想到这里,脑海中就出现了一长段信息。 【教师品级:从低到高分为一品到九品。】 【一品教师:飞檐走壁,力达千斤,如虎豹,已非凡人,教师buff可影响5米范围内的学生。】 【二品教师:身轻如燕,可在花草上借力飞行,可一苇渡江,可吸纳宇宙能量入体,力达五千斤。教师buff可影响1o米范围内的学生。 一品教师突破至二品教师需要消耗绩点1o万。】 【三品教师:宇宙能量进一步壮大,可行于体表,加强力量与身体强度,力达9千斤,身轻如燕,如奔雷,一跃可达3o米高,可踏水而行;教师buff可影响2o米范围内的学生。 二品教师突破三品教师,需要消耗1oo万绩点。】 【四品教师:于身体内开辟小宇宙,可存储宇宙能量,抵消天体引力。 此境界可凌空虚渡,立于虚空而不落。 身体所需可由宇宙能量供给,即便不吃不喝,也能生存一年。 教师buff可影响方圆2里范围内的学生,且不受学科限制,亦不需教师讲课。 此境界已打破生命桎梏,可寿五百。 三品教师突破至四品教师需要消耗绩点一亿点。】 【五品教师:……】 五品到九品品级,萧然还看不到,后面似乎覆盖了一层迷雾一般,萧然怎么看也看不清楚。 但是仅仅前面四重境界,就让萧然震惊不已,尤其是第四重境界,可凌空虚渡。 凌空虚渡,这就是飞天啊。 哪个男孩子没有飞天的梦想,多少人梦里梦到自己习得绝世武功,在空中自由飞行的? 也许有,但也许他们只是觉得不现实,如果给他们一个飞天的机会,相信他们一定会毫不犹豫地接受的吧! 第四重境界,不仅仅能够飞天,最重要的是“寿五百”这三个字,这三字给萧然无尽的震撼。 试问,谁人不想长生? 仅仅第四重境界,就能够活五百岁,要是第五重,第六重,甚至是第九重呢?会不会能够活过万年? 萧然不知道,但却可以想象。 萧然经过测试,自己力量能有2ooo斤;可以飞檐走壁,飞跃十几米高的建筑物;度也很快,达到了高公路最低限8o迈;教师buff能够影响一间普通教师的范围。 这应该是属于一品教师的境界,且已经得到了相应的巩固,不是初入。